Jeg læser sætningen én gang. Derefter gentager jeg det ord, der skal skrives på den tomme linje.

1. Du skal tie stille og holde din .
2. Drengene kan godt i skolefodbold.
3. Festen var , da drengene kom til huset.
4. De viser turisten .
5. Det er en motorcykel, du har.
6. Du må ikke min fødselsdag i morgen.
7. Alle skulle se , der var strandet på kysten.
8. Han gik på , der lå på gulvet i stuen.
9. Danmarks landskab består kun af , ingen bjerge.
10. Peter har nogle forældre.
11. Hun må ikke i skolen.
12. Hele klassen deler .
13. Børnene får på en time før, de skal i seng.
14. Barnet har lige lært at binde sine .
15. Hun skal være brud.
16. Nogle siger , andre siger underbukser.
17. Solen skinnede fra en himmel.
18. Sisse er en barsk .
19. Der var kun en tilbage i frugtskålen.
20. Hr. Jørgensen har en stor på sit værksted